Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Objetivo general: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Objetivos específicos:

• Identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en textos literarios líricos.


• Aplicar los recursos estéticos en la creación de textos literarios orales y escritos.


• Disfrutar de la lectura y apreciación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación e introducción al tema (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Aclaración del problema a abordar: la expresión artística de los alumnos.

2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

• Proyectar una presentación con imágenes y ejemplos de textos literarios líricos.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre sus conocimientos previos acerca de los elementos y recursos estéticos presentes en dichos textos.


• Promover una breve discusión en torno a la importancia de la expresión artística.

3. Desarrollo de contenidos (20 minutos):

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos presentes en textos literarios líricos, haciendo énfasis en la musicalidad, la rima, la métrica, la repetición, entre otros.


• Mostrar ejemplos concretos de poemas y canciones que ejemplifiquen los recursos estéticos mencionados.

Sesión 2 (45 minutos):
4. Aplicación de los recursos estéticos (15 minutos):

• Proponer a los alumnos la creación de poemas o canciones cortas utilizando los recursos estéticos aprendidos.


• Dar tiempo para que los alumnos desarrollen su creatividad