Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2

Título de la Sesión: "Explorando el Mundo de Colores, Sabores y Texturas"

Grado: Preescolar 1º (Niños de 3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno exprese gustos y preferencias sobre bebidas y alimentos presentes en su comunidad, a través de la exploración de aromas, colores, texturas y sabores, manteniendo siempre medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinario: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

Introducción (10 minutos):

• Actividad Motivacional: Iniciar con un cuento corto o una pequeña historia sobre un niño/a que descubre un mundo mágico de frutas y verduras, destacando colores, sabores y cómo estos alimentos lo hacen sentir fuerte y feliz.


• Indagación Previa: Preguntar a los niños sobre sus alimentos y bebidas favoritas, invitándolos a pensar en los colores y sabores de estos.

Desarrollo (25 minutos):

1. Estación de Sabores y Texturas: Preparar pequeñas estaciones con diferentes frutas, verduras y bebidas saludables (procurando incluir opciones comunes en la comunidad). Los niños irán rotando por estas estaciones, tocando, oliendo y probando (si es posible y seguro) los diferentes alimentos, siempre supervisados por el adulto.

   
   



2. Creación de un Collage Colectivo: Proporcionar materiales como revistas, pegamento, tijeras (de punta roma) y hojas grandes de papel. Los niños, con la ayuda del docente, buscarán imágenes de alimentos y bebidas saludables y crearán un collage que represente la diversidad de opciones saludables disponibles en su comunidad.

   
   

**Cierre (10 minutos