Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.

Luz Andreas Campos
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en un texto cómo el lenguaje oral manifiesta las identidades personal y colectiva, para reconocer lo común y lo diferente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Las lenguas como manifestación de la identidad y sentido de pertenencia


Asignatura: Español


Grado: Secundaria 1º


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): El alumno describe en un texto cómo el lenguaje oral manifiesta las identidades personal y colectiva para reconocer lo común y lo diferente.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión e Igualdad de género



FASE DE INICIO (15 minutos)


Actividad 1: Reflexión inicial



  1. Dinámica de presentación: Los alumnos, en círculo, comparten su nombre, lengua o dialecto que hablan o conocen, y un saludo en esa lengua si es posible. (5 minutos)



  2. Diálogo guiado: Preguntas como ¿Consideras que el idioma que hablas forma parte de quién eres? ¿Crees que todos los idiomas y dialectos deberían tener el mismo valor? ¿Cómo crees que el lenguaje afecta la manera en que convivimos? (10 minutos)




Objetivo: Generar conciencia sobre la diversidad lingüística y su impacto en la identidad y convivencia.



FASE DE DESARROLLO (30 minutos)


Actividad 2: Exploración y Diálogo



  1. Investigación breve: Los alumnos se dividen en equipos para investigar en libros y en internet sobre distintas lenguas de México, con énfasis en aquellas que son menos conocidas. Cada equipo elige una lengua para investigar su historia, regiones donde se habla, y expresiones culturales asociadas. (15 minutos)



  2. Exposición dialogada: Cada equipo comparte sus hallazgos, enfocándose en cómo esa lengua contribuye a la identidad de sus hablantes y cómo promueve un sentido de pertenencia. Se promueve la igualdad de género resaltando el papel de las mujeres y hombres por