Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión: Producción de Expresiones Creativas con los Elementos de los Lenguajes Artísticos

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Enriquecer las producciones creativas de los alumnos, alentándolos a incluir o retomar elementos tales como líneas, combinaciones de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales, utilizando para ello una metodología de proyecto comunitario.

Contexto:

Teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos, esta sesión está diseñada con un enfoque inclusivo, promoviendo el aprendizaje cooperativo y la expresión creativa para abordar el problema del rezago educativo. Se buscará crear un ambiente de aprendizaje donde todos los niños puedan participar activamente, respetando sus ritmos y estilos de aprendizaje.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Sensibilización:

   
   
   
   
   • Saludo afectuoso, haciendo hincapié en la importancia de cada uno en el grupo.
   
   
   • Breve plática sobre cómo todos podemos expresarnos de diferentes maneras y cómo el arte nos ayuda a mostrar quiénes somos.
   
   
   
   



2. Motivación:

   
   
   
   
   • Visualización de un video corto que muestre distintas formas de expresión artística (danza, pintura, música, teatro).
   
   
   • Preguntas guía: ¿Qué les gustó más? ¿Cómo se sintieron al ver las diferentes expresiones artísticas?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración Creativa:
   
   
   • Presentación del Proyecto: Creación de una "Mural Colectivo" que refleje quiénes somos y cómo nos sentimos, utilizando materiales variados (pinturas, crayones, papel de