Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Producciones Gráficas con Enfoque en Cuidado del Ambiente

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos puedan registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, siempre enmarcado en el cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques Transversales: Interculturalidad Crítica y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y Dinámica de Integración: Iniciar con una ronda de saludos donde cada niño menciona su nombre añadiendo un adjetivo positivo que empiece con la misma letra de su nombre (ej. "Soy Sofía y soy sabia").

   
   



2. Introducción al Tema: Conversar sobre la importancia del cuidado del ambiente, preguntando a los niños qué acciones conocen para cuidar nuestro planeta. Destacar la importancia de reciclar y reutilizar materiales.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Materiales: Presentar materiales reciclados (papel reciclado, cartones, botellas plásticas limpias) y explicar cómo se pueden reutilizar para crear nuevas cosas.

   
   



2. Actividad de Producción Gráfica: Cada niño escogerá materiales reciclados para crear una tarjeta en la que escribirán su nombre y una palabra relacionada con el cuidado del ambiente (ej. agua, planta, tierra), utilizando crayones y marcadores lavables. Se les mostrará cómo hacer letras de manera divertida y accesible.

   
   



3. Compartir y Reflexionar: En círculo, cada niño mostrará su tarjeta, leyendo en voz alta lo que escribió y explicando por qué eligió esa palabra. Se fomentará la es