Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Alejandra Martel
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud


Nivel Educativo: Preescolar 1º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): El alumno expresará gustos y preferencias de bebidas y alimentos presentes en su comunidad, mediante la exploración de aromas, colores, texturas y sabores, siempre aplicando medidas de seguridad e higiene.



Metodología: Aprendizaje Servicio


Esta metodología busca unir el aprendizaje en el aula con el servicio a la comunidad, promoviendo una educación integral y comprometida socialmente. Para esta sesión, se enfocará en como la elección de alimentos y bebidas saludables beneficia no solo individualmente sino también a nuestra comunidad.


Enfoque Interdisciplinario: Vida Saludable y Pensamiento Crítico


Se fomentará una vida saludable a través de la selección consciente de alimentos y pensamiento crítico para entender cómo nuestras elecciones alimenticias impactan nuestra salud y la de nuestra comunidad.



Desarrollo de la Sesión


1. Bienvenida y Sensibilización (10 minutos)



  • Saludo inicial y círculo de conversación donde los niños expresen qué alimentos y bebidas consumieron el día anterior.

  • Breve charla sobre la importancia de comer alimentos que nos hacen bien y nos ayudan a crecer fuertes y sanos.


2. Exploración Sensorial (15 minutos)



  • Actividad: "La Caja Misteriosa de Alimentos".

    • Se presentará una caja con distintos alimentos saludables locales (frutas, verduras, granos).

    • Los niños, por turnos, explorarán con sus manos, ojos, nariz, y boca (donde sea seguro) para describir texturas, colores, aromas, y sabores.

    • Discusión guiada sobre cóm