Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción con Personas de Diversos Contextos en Preescolar

Objetivo (PDA): Que los alumnos de Preescolar 3º adquieran y muestren actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, para mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas, abordando la igualdad de género y trabajando sobre la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y ambientación: Saludar a los niños y niñas por su nombre, fomentando un clima de respeto y confianza.
   
   
   • Sensibilización hacia la diversidad: A través de imágenes y breves historias, mostrar ejemplos de diversidad cultural, social, y de género, preguntando a los niños y niñas cómo se sentirían en distintas situaciones y resaltando la importancia de tratar a todos con respeto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad "El Círculo de Amigos": Sentar a los niños y niñas en círculo y pasar una pelota de mano en mano mientras suena música. Cuando la música se detiene, el niño o niña que tiene la pelota dice su nombre y comparte algo que le gusta hacer. Luego, elige a alguien diferente y le pregunta sobre sus gustos. Esta actividad busca fomentar el conocimiento mutuo y la empatía.
   
   
   • Diálogo Guiado: Reflexionar sobre cómo nos sentimos al compartir y conocer a nuestros compañeros y compañeras, destacando la importancia de aceptar y valorar las diferencias.
   
   
   • Taller de Collage "Todos somos únicos": Proveer material para que los niños y niñas creen un collage que represente las diferencias y similitudes entre ellos, reforzando el concepto de unidad en la