¡Defendiendo nuestros derechos humanos!
gustavo guevara
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: ¡Defendiendo nuestros derechos humanos!
Objetivo general: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de debatir acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de los derechos humanos en México y en el mundo (45 minutos)
- Presentación del tema y motivación inicial: "¿Cuál es tu derecho más importante?"
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre qué conocen acerca de los derechos humanos.
- Exposición en plenaria: Cada grupo comparte sus ideas y se redacta una lista en el pizarrón.
- Actividad 2: Lectura y análisis de casos reales que evidencien violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Puesta en común: Discusión en plenaria sobre los casos analizados y reflexión sobre la importancia de defender los derechos humanos.
Sesión 2: Consecuencias de la violación de los derechos humanos (45 minutos)
- Actividad 1: Visualización de un video que ejemplifique las consecuencias de la violación de los derechos humanos.
- Análisis en grupos pequeños: Los alumnos discuten sobre las consecuencias presentadas en el video y las relacionan con situaciones de su entorno.
- Plenaria: Socialización de las reflexiones y elaboración de conclusiones colectivas.
- Actividad 2: Elaboración de un mapa conceptual sobre las consecuencias de la violación de los derechos humanos.
Sesión 3: Ret