Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión: Estudio de los Números - Sesión 1 de 6

Grado: 3º Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Habilidades matemáticas

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de arranque:

• Saludo y contextualización: El docente saludará a los alumnos y contextualizará brevemente los objetivos de la sesión, destacando la importancia de los números en nuestra vida diaria y en diferentes culturas.


• Activación de conocimientos previos: A través de una lluvia de ideas, se pedirá a los alumnos que mencionen hasta qué número pueden contar y si conocen cómo se dicen algunos números en otra lengua que hablen o conozcan.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración e Indagación:

• Búsqueda activa: El docente dividirá a los alumnos en pequeños grupos y les proporcionará diferentes números escritos en tarjetas. Los alumnos deberán ordenar estos números de forma ascendente y descendente.


• Comparación cultural: A continuación, se les pedirá que investiguen, con ayuda del docente, cómo se expresan algunos de esos números en al menos una lengua indígena de México, promoviendo así la interculturalidad.


• Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos, reflexionando sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas. Se fomentará el respeto y la valoración