Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales

Objetivo: El alumno usará números con distintos propósitos y en distintas situaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números y su relación con cantidades pequeñas

• Presentación del tema: Los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de indagación: Los alumnos explorarán diferentes objetos y contarán cuántos tienen.


• Discusión y reflexión: Los alumnos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre las diferentes formas en que se pueden representar las cantidades.

Sesión 2: Explorando números en el entorno sociocultural

• Actividad de campo: Los alumnos realizarán una visita al mercado local y observarán los precios de diferentes productos.


• Registro de datos: Los alumnos anotarán los precios de los productos y los compararán entre sí.


• Discusión y reflexión: Los alumnos analizarán cómo los números pueden ayudarnos a tomar decisiones de compra y a entender el valor de las cosas.

Sesión 3: Juegos y actividades numéricas

• Juego de memoria numérica: Los alumnos jugarán en grupos pequeños a encontrar las parejas de números y sus respectivas cantidades.


• Actividad de resolución de problemas: Los alumnos resolverán diferentes situaciones problemáticas utilizando números, como repartir juguetes entre sus compañeros.


• Discusión y reflexión: Los alumnos compartirán las estrategias utilizadas para resolver los problemas y discutirán la importancia de los números en la resolución de situaciones cotidianas.

Sesión 4: Trabajando con números en el arte

• Actividad de arte: Los alumnos cr