Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Medición del Tiempo

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema con ayuda de un corto video animado sobre la medición del tiempo y la importancia de los calendarios en nuestra vida diaria.


• Preguntas dirigidas a la clase: ¿Por qué creen que es importante medir el tiempo? ¿Alguien sabe cuántos meses tiene un año?

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de indagación grupal: Se dividirá la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una serie de imágenes impresas que representen actividades diarias, estaciones del año, festividades y cumpleaños. Los alumnos deberán ordenarlas secuencialmente y discutir en su grupo cómo se relacionan con los días, semanas, meses y años.
  
  
  • Interdisciplinariedad con Matemáticas: Mientras ordenan las imágenes, se les pedirá que cuenten cuántas imágenes asociadas a días, semanas, meses y años tienen, introduciendo conceptos básicos de conteo y clasificación.
  
  
  
  


• Creación de un Pictograma de Clase: Utilizando los resultados de su indagación, cada grupo diseñará un pictograma en una cartulina grande que represente las cuatro categorías de tiempo discutidas, utilizando símbolos simples y colores para diferenciar cada periodo.

3. Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su pictograma, explicando cómo decidieron cla