Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Monse Flores
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y valora las prácticas culturales, relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa, y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce y valora las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable presentes en su comunidad, como la milpa y la rotación de cultivos, que favorecen la producción y consumo responsable, la obtención de una variedad de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Contenidos:
- El Plato del Bien Comer.
- Prácticas culturales de alimentación en la comunidad.
- Impacto ambiental y económico de la alimentación.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué. Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de la alimentación saludable y cómo ciertas prácticas culturales y decisiones pueden favorecer nuestra salud, el medio ambiente y la economía familiar.
- Presentación del objetivo de la clase: Se explicará a los estudiantes lo que se espera que aprendan y cómo esto puede impactar de manera positiva en su vida y comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración del Plato del Bien Comer: Se mostrará un esquema del Plato del Bien Comer y se explicará cada uno de sus componentes. Los estudiantes identificarán qué alimentos de su dieta diaria pertenecen a cada grupo.
- Indagación sobre prácticas culturales: Los estudiantes, en equipos, investigarán o compartirán conocimientos previos sobre prácticas cultu