Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas con Enfoque en el Cuidado del Ambiente

Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés, enfocándose en el cuidado del ambiente.

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y Activación de Conocimientos Previos:

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los niños qué saben sobre las noticias y cómo estas pueden hablar sobre lo que sucede en nuestra comunidad, especialmente sobre el cuidado del ambiente.
   
   
   • Breve discusión sobre la importancia del cuidado ambiental y cómo este tema afecta a la escuela y a la comunidad.
   
   
   
   



2. Presentación del Proyecto:

   
   
   
   
   • Explicar que trabajarán en un proyecto comunitario que consistirá en investigar, redactar y compartir noticias sobre hechos que afectan el ambiente en la escuela o la comunidad.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de Equipos:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en equipos de 4-5 alumnos, promoviendo la inclusión y asegurando que todos participen y colaboren. Cada equipo elegirá un tema específico relacionado con el cuidado del ambiente en su comunidad o escuela.
   
   
   
   



2. Indagación y Recolección de Información:

   
   
   
   
   • Cada equipo investigará su tema seleccionado utilizando diversos medios: internet (bajo supervisión), entrevistas a personal de la escuela o miembros de la comunidad, y observación directa de su entorno.
   
   
   • Los alumnos tomarán notas de su inve