Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de sesión educativa para Aula de 2º de Preescolar

Título de la sesión: "Dibujando nuestras palabras"

Duración: 45 minutos

Fecha: [Insertar fecha]

Grado: 2º de Preescolar

Edad de los alumnos: 3 a 6 años

Objetivo (PDA): Que los alumnos logren registrar su nombre y otras palabras comunes utilizando recursos propios y con distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Inclusión

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar con una ronda de conversación donde los alumnos puedan expresar qué saben sobre escribir y dibujar. Preguntarles qué les gusta dibujar y si saben escribir su nombre.

   
   



2. Motivación: Mostrarles ejemplos de cómo las palabras y dibujos nos ayudan a comunicarnos y formar vínculos, utilizando ilustraciones sencillas y palabras claves escritas en cartulinas.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Actividad Principal: Anunciar que cada niño será un pequeño artista y escritor por el día. La tarea será crear una tarjeta para un compañero de clase, donde deberán dibujar algo que les guste y tratar de escribir alguna palabra relacionada, como puede ser su nombre, un saludo o la palabra que representa lo que dibujaron.

   
   
   
   
   • Inclusión y Diversidad: Asegurarse de adaptar la actividad a las necesidades de todos los estudiantes, proporcionando apoyos visuales o físicos según sea necesario.
   
   
   
   



2. Exploración de Materiales: Permitir que los niños exploren diferentes materiales como crayones, marcadores, pinturas