Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los afectos y su influencia en el bienestar

Dirigido a: Alumnos de 5º de Primaria (10 a 12 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Presentar un breve video animado que muestre cómo los personajes experimentan diferentes emociones en distintas situaciones.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que se sintieron los personajes? ¿Alguna vez han sentido algo similar? Esta reflexión busca que los alumnos empaticen con las emociones presentadas.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura guiada en grupos pequeños: Se proporcionará un texto corto que narra una historia donde los personajes enfrentan situaciones que afectan su bienestar emocional, promoviendo la comprensión lectora.
  
  
  • Inclusión y adaptación: Para los alumnos que requieran apoyo adicional en lectura, se les asignará un compañero tutor o se les ofrecerá el texto en formato de audio.
  
  
  
  


• Discusión dirigida: Después de la lectura, los alumnos discutirán en sus grupos cómo las emociones de los personajes influyeron en sus decisiones y en su bienestar. Se incentivará a los estudiantes a compartir sus propias experiencias relacionadas.


• Actividad de Aprendizaje-Servicio: Cada grupo creará un breve cuento o historieta que enseñe la importancia de manejar nuestras emociones para mejorar la convivencia en la escuela. Esta