Introducción al tema y análisis del problema

Manuel Aldama
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Comprender las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, y reflexionar sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por desigualdad y sus posibles consecuencias en la calidad de vida.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video/documental corto que muestre ejemplos concretos de las desigualdades en la calidad de vida en diferentes países de América Latina.

    • Realización de preguntas orientadoras para el análisis del video:

      • ¿Qué problemas y desafíos identifican en los países mostrados?

      • ¿Cuáles son las principales consecuencias de estas desigualdades?

      • ¿Qué factores creen que contribuyen a estas desigualdades?



    • Debate en grupos pequeños sobre las respuestas a las preguntas anteriores.

    • Puesta en común de las conclusiones.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades y promover el respeto y la solidaridad.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el Índice de Desarrollo Humano en diferentes países del mundo y analizar cómo se relaciona con las desigualdades en la calidad de vida.




Sesión 2: Análisis del Índice de Desarrollo Humano (45 minutos)


Objetivo: Comprender cómo se calcula el Índice de Desarrollo Humano y analizar su relación con las desigualdades en la calidad de vida de las personas y comunidades.



  • Inicio (10 minutos):

    • Recuer