La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Construyendo Puentes de Paz

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

PDA (Propósito de Aprendizaje): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Inicio:

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Iniciar con una ronda de diálogo donde los niños expresen cómo se sienten ese día. Luego, contar una historia corta sobre un conflicto común en el aula o en el patio (por ejemplo, disputa por un juguete) y preguntar: ¿Cómo resolverían esta situación?


• Recursos: Círculo de diálogo, imágenes ilustrativas de situaciones conflictivas.


• Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre la importancia de entender las emociones propias y de los demás para construir una convivencia armónica.

Desarrollo:

• Duración: 25 minutos


• Actividad 1: Dividir a los niños en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una viñeta con una situación conflictiva. Deberán discutir en grupo y decidir cómo resolverían la situación pacíficamente. Posteriormente, representarán su solución mediante un dibujo.


• Actividad 2: Intercambio de dibujos entre grupos. Cada grupo intentará interpretar el mensaje de paz del otro grupo y compartirá su interpretación.


• Recursos: Viñetas de situaciones, materiales de dibujo, espacio para la representación gráfica.


• Objetivo: Promover la cooperación, la empatía y el respeto a través de la resolución creativa de conflictos.

Cierre:

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Creación de un "Muro de la Paz"