La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Decisiones con Dignidad: Aprendiendo a Elegir con Cuidado"

Grado: 4º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Contenido Temático:

1. Introducción a la toma de decisiones.


2. Dignidad personal y colectiva.


3. Consecuencias de nuestras acciones.


4. Valores en la toma de decisiones.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de calentamiento: Dinámica grupal rápida "Elecciones del día", donde los alumnos compartirán una decisión que tomaron antes de llegar a la escuela y cómo creen que afecta a los demás.
   
   
   • Presentación del tema: Breve charla sobre la importancia de tomar decisiones conscientemente y cómo estas pueden influir en nuestra vida y la de los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración del tema mediante Aprendizaje Basado en Problemas:
     
     
     • Presentación del problema: Se relatarán diversas situaciones cotidianas y de riesgo, adaptadas a su edad, donde se deba tomar decisiones. Por ejemplo, enfrentar una situación de acoso escolar, elegir entre participar en un juego limpio o hacer trampa para ganar.
     
     
     • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para discutir las situaciones presentadas.
     
     
     • Análisis y discusión: Cada grupo analizará las situaciones, discutirá posibles decisiones y sus consecuencias, y cómo estas reflejan el