Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura: Ciencias Naturales
Contenido: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Objetivo (PDA): Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Cuidado del ambiente

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Preguntas dirigidas a los alumnos sobre qué creen que es la masa y la longitud de un objeto. ¿Han notado si los objetos cambian de tamaño, forma o estado cuando los calentamos o enfriamos?


• Motivación: Se les contará de manera breve cómo las propiedades de los materiales nos ayudan en nuestra vida diaria y la importancia de medir y conservar los recursos para cuidar nuestro ambiente.

Desarrollo (25 minutos):

• Exploración e investigación:
  
  
  1. Estaciones de aprendizaje: Los alumnos rotarán en grupos por diferentes estaciones donde realizarán actividades prácticas:
     
     
     • Estación 1: Medición de masa. Usarán una balanza para pesar distintos objetos y registrarán sus observaciones.
     
     
     • Estación 2: Medición de longitud. Medirán la longitud de varios objetos con una regla.
     
     
     • Estación 3: Cambios de estado. Observarán ejemplos (a través de imágenes o videos cortos) de cómo los materiales cambian de estado con la temperatura y discutirán sobre el cuidado del ambiente al usar los