La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Grado: 3º de Secundaria
Materia: Español
Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno comparta una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Inicio (15 minutos)

• Presentación: Breve introducción sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, destacando la importancia de fomentar una sociedad intercultural. Se utilizará un mapa de México para señalar las diferentes regiones y sus características distintivas.

  
  



• Actividad rompehielo: "Mi palabra favorita". Cada estudiante comparte una palabra en español que le guste mucho, explicando el porqué de su elección. Esto servirá para reconocer la riqueza del español y sus variantes regionales.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

1. Formación de equipos: Dividir la clase en equipos de 4-5 estudiantes, fomentando la inclusión y asegurándose de que cada grupo sea heterogéneo, promoviendo la interculturalidad desde su conformación.

   
   



2. Investigación y discusión: Cada equipo investigará sobre una comunidad indígena de México, su cultura, lengua y aportaciones a la diversidad nacional. Posteriormente, deberán discutir en equipo cómo esta diversidad enriquece nuestra sociedad y cómo se podría promover una convivencia intercultural desde su entorno.

   
   



3. Esbozo del proyecto: Guiar a los equipos para que esbocen una propuesta creativa que promueva la intercultural