Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Yeimi Ángeles
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los seres humanos son diversos y valiosos


Objetivo Primordial de Aprendizaje (PDA):


Que los alumnos de Primero de Primaria identifiquen y reconozcan su derecho a expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, además de reconocer la importancia de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad, y pueblos, fomentando la convivencia armónica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e Interdisciplinariedad


Duración: 45 minutos



Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Actividad Rompehielo: Se inicia con un juego breve donde los niños, por turnos, expresan su color, comida o juego favorito y por qué lo es. Esto permite introducir la diversidad de preferencias y pensamientos en el aula.



  2. Planteamiento del Problema: Se presentará una historia corta con ilustraciones sobre un grupo de niños en un parque donde cada uno quiere jugar a algo diferente. Se resalta cómo cada uno tiene ideas distintas pero buscan la forma de jugar todos juntos. Se pregunta: ¿Qué harían ustedes si fueran parte de ese grupo?




Desarrollo (25 minutos):



  1. Reflexión Grupal: En grupos, los alumnos discuten sobre la historia presentada y cómo se sintieron al escuchar las diferentes opiniones y deseos de los personajes. Se guía la discusión hacia la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás, así como expresar las propias.



  2. Actividad de Rol Playing: Cada grupo escenificará una situación donde deben decidir en conjunto una actividad a realizar, promoviendo el diálogo, la escucha y el acuerdo.



  3. Construcción de un "Árbol de los Derechos": Los alumno