Unidades y medidas utilizados en Física.
ABEL GALLEGOS
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.
Grado: Secundaria, 2º año.
Duración: 50 minutos.
Objetivo (PDA): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Interculturalidad crítica.
Fase de Inicio (10 minutos)
Presentación del Tema:
- El profesor iniciará la clase presentando el tema "Unidades y medidas utilizadas en Física", explicando la importancia de las medidas y las unidades en la vida cotidiana, resaltando cómo diferentes culturas y comunidades pueden tener distintos puntos de vista o usos para estas medidas.
Activación de conocimientos previos:
- Se realizará una breve dinámica de lluvia de ideas donde los alumnos compartirán qué unidades de medida conocen y en qué situaciones las utilizan, tanto en su entorno inmediato (escuela, hogar) como en su comunidad. Se hace énfasis en escuchar y valorar las diferencias culturales y de percepción sobre las medidas.
Planteamiento del problema:
- El docente introducirá el problema de disciplina relacionado con el reconocimiento y respeto hacia las diferentes maneras de medir y valorar el mundo, que pueden variar entre diferentes culturas y sociedades. Se invita a reflexionar sobre cómo la disciplina en el aula puede beneficiarse del reconocimiento y valoración de estas diferencias.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
- Investigación-acción:
- Se dividirá la clase en pequeños grupos para que investiguen sobre distintas unidades de medida utilizadas en diferentes culturas, incluyendo las unidades estándar (Sistema Internacional) y no e