Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Primaria 1º

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La tala inmoderada de árboles y pinos, la falta de conciencia en el cuidado de la naturaleza y la venta ilegal de madera.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema del proyecto comunitario: La importancia de cuidar los árboles y el medio ambiente.


• Explicar a los alumnos cómo su escritura de nombres puede tener un impacto directo en el cuidado de los árboles.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos utilizar nuestros nombres de manera responsable y ecológica.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre en una hoja y lo compartan con sus compañeros.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de comparación de los nombres de los compañeros.


• Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños y pedirles que comparen los nombres y encuentren similitudes y diferencias.


• Fomentar la conversación entre los alumnos sobre el significado y origen de sus nombres.


• Reflexionar sobre cómo cada nombre representa la identidad de la persona y la importancia de respetar y valorar las diferencias.

Sesión 3:

• Introducir la idea de utilizar el nombre para indicar la autoría de los trabajos escolares.


• Explicar a los alumnos la importancia de reconocer el esfuerzo y propiedad de sus creaciones.


• Invitar a los alumnos a escribir su nombre en cada