La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: La escuela como ventana hacia el futuro

Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reflexione sobre sus preferencias personales para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problema a atender: Comprensión lectora.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Motivación y activación de conocimientos previos: Iniciar la sesión con una dinámica grupal en la que los alumnos compartan en círculo sus pasatiempos favoritos y qué les gustaría ser de grandes. Se utilizarán pelotas de colores que se irán pasando entre ellos mientras responden, para integrar un enfoque lúdico y estético.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración y Apropiación:
     
     
     • Lectura en voz alta: Leeremos el cuento “El futuro en un mural” (texto ficticio adaptado para la ocasión), que narra la historia de un grupo de niños que descubren sus sueños profesionales al participar en la creación de un mural sobre el futuro en su escuela.
     
     
     • Discusión guiada: Después de la lectura, organizaremos una discusión sobre las profesiones y hobbies que aparecieron en el cuento, fomentando la comprensión lectora y la expresión oral.
     
     
     • Actividad práctica: Los alumnos serán invitados a dibujar en una hoja grande su propia versión de un “Mural del Futuro”, donde plasmarán lo que ellos aspiran ser, haciendo uso de colores y formas que representen sus emociones