Introducción al tema

BEATRIZ NATERA
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la participación de los principales actores del movimiento de independencia, entre los que destacan: Miguel Hidalgo y Costilla, Josefa Ortiz de Domínguez, José María Morelos y Pavón, Ignacio Allende, Leona Vicario, Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de los movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX, enfocándose en la Independencia y la Revolución Mexicana, y analizar la participación de los principales actores del movimiento de independencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre los movimientos sociales en México durante los siglos XIX y XX, centrándose específicamente en la Independencia y la Revolución Mexicana.

  2. Brainstorming: Realizar un brainstorming en el pizarrón donde los alumnos mencionen los personajes que conocen que participaron en la Independencia de México.

  3. Presentación de los personajes: Mostrar a los alumnos imágenes y descripciones breves de los principales actores del movimiento de independencia, como Miguel Hidalgo y Costilla, Josefa Ortiz de Domínguez, José María Morelos y Pavón, Ignacio Allende, Leona Vicario, Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide.

  4. Análisis de los personajes: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un personaje para que investiguen y analicen su participación en el movimiento de independencia.

  5. Puesta en común: Cada grupo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación sobre el personaje asignado, destacando su papel y contribución al movimiento de independencia.


Sesión 2: Investigación (45 minutos)
Objetivo: Investigar sobre los personajes que participaron en la Independencia de México, centrándose en los honores al grupo asignados.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la sesión con un breve repaso de la sesión anterior, recordando los personajes asignados a cada grupo y su papel en el movimient