El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos: la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre los problemas que existen en la comunidad relacionados con el machismo y las adicciones como el alcohol.


• Actividad de lluvia de ideas para generar posibles soluciones a estos problemas.


• Asignación de grupos de trabajo para la creación de una campaña en inglés.

Sesión 2:

• Revisión de los grupos de trabajo y asignación de roles dentro de los grupos.


• Investigación en línea sobre campañas similares en otros lugares del mundo.


• Análisis de las estrategias utilizadas y los mensajes transmitidos en esas campañas.


• Discusión en grupo sobre cómo adaptar esas estrategias y mensajes a la realidad de la comunidad.

Sesión 3:

• Elaboración de los materiales de la campaña: carteles, folletos, videos cortos, etc.


• Uso del inglés para redactar los mensajes de la campaña.


• Revisión y retroalimentación de los materiales por parte del profesor y de los compañeros de grupo.


• Ajustes y mejoras en los materiales de la campaña.

Sesión 4:

• Ensayo de la presentación de la campaña en inglés.


• Práctica de pronunciación y entonación para transmitir correctamente los mensajes.


• Retroalimentación y corrección por parte del profeso