Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Velma Perez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA): El alumno integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto, con un enfoque en vida saludable e inclusión.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de calentamiento y sensibilización:
- Bienvenida: Se dará una breve charla motivacional, destacando la importancia de un estilo de vida saludable y la inclusión en todas las actividades físicas.
- Calentamiento: Se realizará un calentamiento general, incluyendo ejercicios de estiramiento y movilidad articular, adecuados para preparar al cuerpo para la actividad física, promoviendo la seguridad y prevención de lesiones.
- Diálogo interactivo: Se fomentará una conversación grupal sobre cómo la alimentación influye en el desempeño físico y mental. Se preguntará a los alumnos sobre sus hábitos alimenticios y se reflexionará sobre cambios positivos que podrían implementar.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad Principal:
- Estaciones de habilidades motrices: Se dividirá a la clase en grupos pequeños. Cada grupo rotará por estaciones donde deberán completar diferentes retos que pongan a prueba capacidades, habilidades y destrezas motrices, como equilibrio, coordinación, velocidad y fuerza.
- Estación 1: Carrera de relevos con variaciones.
- Estación 2: Circuito de agilidad.
- Estación 3: Estafetas de equilibrio con objetos.
- Estación 4: Ejercicios de coordinación y ritmo.
- Interdisciplinariedad con Alimentación: En cada estación, se