Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Emmanuel Flores
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa el funcionamiento del sistema locomotor, con modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo, muscular y nervioso, en el movimiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano - Sistemas Locomotor y Digestivo


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica y representa el funcionamiento del sistema locomotor, con modelos que muestran la acción coordinada de los sistemas óseo, muscular y nervioso, en el movimiento del cuerpo.


Contexto Sociocultural: Este tema se abordará considerando la diversidad y riqueza cultural de los estudiantes, sus conocimientos previos y experiencias personales relacionadas con la práctica de ejercicios físicos y alimentación.



Desarrollo de la Sesión


Actividad Inicial (10 minutos)



  • Presentación breve del tema: Introducir a los estudiantes al cuerpo humano con énfasis en el sistema locomotor, utilizando imágenes y ejemplos cotidianos (como correr, saltar, escribir) para ilustrar cómo se mueve nuestro cuerpo.

  • Activación de conocimientos previos: A través de preguntas dirigidas, explorar qué saben los alumnos sobre los huesos, músculos y cómo se mueven.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Lectura Guiada (10 minutos): Leer en conjunto un texto corto y sencillo sobre el sistema locomotor, haciendo pausas para explicar términos complejos y responder dudas. El texto destacará la importancia del trabajo en equipo de los huesos, músculos y el sistema nervioso.



  2. Actividad de Indagación (15 minutos):



    • Rompecabezas del Cuerpo Humano: En grupos pequeños, los alumnos armarán un rompecabezas que muestra los princi