Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a abordar: Convivencia
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema: Iniciar con una dinámica de rompehielos donde los alumnos, en círculo, deberán compartir una idea o pensamiento sobre la convivencia en la escuela. El facilitador enfatizará la importancia de escuchar activamente y respetar todos los puntos de vista.

   
   



2. Introducción al Proyecto Comunitario: Se les explicará que trabajarán en un proyecto comunitario cuyo objetivo es mejorar la convivencia en la escuela mediante el diálogo y la toma de acuerdos.

   
   

Desarrollo (20 minutos)

3. Actividad Grupal: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos para discutir situaciones comunes de convivencia en la escuela (ej. compartir materiales, resolver conflictos durante el recreo, etc.). Deberán proponer soluciones mediante el diálogo y la toma de acuerdos, respetando las opiniones de todos.

   
   
   
   
   • Rol del Docente: Observar y guiar las discusiones, asegurándose de que todos participen y se respeten las diversas opiniones y formas de expresión.
   
   
   
   



4. Representación de puntos de vista: Cada grupo elegirá una situación y preparará un breve diálogo para representar cómo llegarían a un acuerdo. Se incentivará el uso de frases como "¿Puedes explicar mejor tu idea?", "No entiendo bien tu