El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de Sesión: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración de la sesión: 50 minutos
Área: Formación Cívica y Ética
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra la salud.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Arranque:

1. Presentación del tema: Se iniciará la sesión con una breve introducción sobre la importancia del derecho a la salud y cómo el consumo de drogas impacta en nuestra vida y sociedad. Se hará énfasis en la relevancia de tomar decisiones informadas y responsables.


2. Lluvia de ideas: Se pedirá a los estudiantes que expresen sus conocimientos previos y opiniones sobre el consumo de drogas y sus efectos en la salud. Esta actividad busca activar los saberes previos y detectar posibles ideas erróneas.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

1. Exposición del Problema: Se presentará a los estudiantes un escenario hipotético pero realista, sobre un grupo de jóvenes de su edad enfrentando situaciones de presión grupal hacia el consumo de drogas.


2. Investigación y Reflexión en Equipo: En equipos, los alumnos deberán investigar las consecuencias del consumo de drogas, así como estrategias de prevención. Harán uso de sus libros de texto, artículos en línea recomendados previamente y folletos informativos. Se incentivará la discusión sobre cómo el rezago educativo puede influir en la toma de decisiones respecto al consumo de drogas.


3. Presentación de Soluciones: