Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Cuidándonos entre todos"

Nivel Educativo: Preescolar 3er grado
Duración: 45 minutos
Enfoque: Artes, Experiencias Estéticas, e Inclusión
Objetivo (PDA): Indagar en diferentes fuentes de consulta y con expertos acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros, enfocándonos en la prevención de accidentes y el cuidado de la integridad personal y colectiva, atendiendo al problema de la convivencia.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

1. Círculo de Conversación Inicial: Reunidos en un círculo, se realizará una plática dirigida por el docente, utilizando títeres o marionetas para hacer la sesión más atractiva. Se conversará sobre qué son los fenómenos naturales, haciendo énfasis en sismos, inundaciones y huracanes. Se utilizará un lenguaje adecuado a su edad, preguntando a los niños si han escuchado sobre estos fenómenos y qué saben de ellos.

   
   



2. Exploración de Conceptos Previos: Preguntar a los niños cómo creen que estos fenómenos pueden afectar a las personas y lugares. Se espera que mencionen ideas como "rompen casas", "la gente se moja", etc., para introducir el concepto de cómo prevenir y actuar.

   
   

Desarrollo (20 minutos):

1. Actividad Interactiva "Jugamos a Prevenir": A través de juegos de roles, los niños participarán en escenas controladas que simulen situaciones de riesgo, como un pequeño simulacro de sismo en el aula (moviendo ligeramente sus cuerpos), cómo subirse a un lugar alto en caso de inundación utilizando colchonetas, o cómo protegerse de vientos fuertes simulando un huracán con abanic