Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Luz Hernández
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora en sus movimientos elementos de la estructura del espacio físico como la distancia, la dirección, la temporalidad, la velocidad, la posición y la lateralidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de sesión de clase: Posibilidades de movimiento en espacios diversos


Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumnado incorpore en sus movimientos elementos de la estructura del espacio físico como la distancia, la dirección, la temporalidad, la velocidad, la posición y la lateralidad, para mejorar sus habilidades motrices y fomentar una convivencia armónica.


Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Convivencia



Desarrollo de la sesión:



  1. Calentamiento y bienvenida (5 minutos)



    • Iniciar con un calentamiento suave al ritmo de música infantil, invitando a los niños y niñas a mover diferentes partes del cuerpo. Este momento también servirá para establecer un ambiente de confianza y camaradería.



  2. Introducción al tema (10 minutos)



    • Narrar un breve cuento o historia que resalte la importancia del movimiento y cómo podemos movernos de diferentes maneras en distintos espacios. Por ejemplo, la historia de un animal que viaja por diversos lugares (selva, desierto, océano) adaptando sus movimientos a cada entorno.



  3. Actividad principal: Explorando el movimiento (20 minutos)



    • Estaciones de movimiento: Crear diferentes estaciones que representen distintos ambientes (bosque, cielo, río) en el aula o en un área al aire libre. Cada estación tendrá una actividad específica que promueva una habilidad motriz, como saltar, girar, correr, o deslizarse, resaltando las nociones de espacio y movimiento (distancia, dirección, temporalidad, velocidad, posición, lateralidad).

    • Arte y movimiento: Inte