Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: Explorando la diversidad de formas de expresión oral mediante juegos y recursos del lenguaje

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura & Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA):
Que los alumnos combinen recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral, rescatando la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y ambientación:
   
   
   • Saludo en la lengua indígena predominante en la comunidad (si aplica), seguido de una breve explicación sobre la importancia de nuestra lengua y las de otros lugares.
   
   
   • Explicación del objetivo de la sesión de manera lúdica, utilizando marionetas o títeres para hacerlo más interactivo.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de recursos del lenguaje a través de la literatura infantil:

   
   
   
   
   • Lectura animada de un cuento corto o una serie de rimas y retahílas, utilizando variación en el tono de voz, gestos faciales y corporales para representar diferentes emociones y personajes.
   
   
   • Discusión guiada para que los niños expresen qué partes del cuento, rima o retahíla les gustaron más y por qué, fomentando el pensamiento crítico.
   
   
   
   



2. Actividad Interactiva:

   
   
   
   
   • "Caja de Sonidos": Los niños explorarán sonidos de objetos dentro de una caja misteriosa y tratarán de imitarlos