Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce símbolos presentes en manifestaciones culturales y artísticas, a partir del análisis e interpretación de sonidos, gestos, colores, objetos, aromas y movimientos que contienen.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión e Igualdad de Género

Integración Interdisciplinaria: Valores

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida.


• Presentación breve del tema y objetivo de la sesión.


• Dinámica de entrada: "La caja de las expresiones" donde los alumnos sacarán de una caja un objeto pequeño representativo de diversas culturas y expresiones artísticas (ejemplo: una miniatura de una pirámide maya, una paleta de colores, una nota musical, etc.). Se les pedirá que expresen lo primero que les viene a la mente al ver el objeto. Esto para animarlos a pensar en la diversidad cultural y artística.

Desarrollo (25 minutos)

1. Exposición Dialogada: Breve charla sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en México y el mundo, destacando la diversidad cultural y la expresión de valores a través del arte. Se hará énfasis en la inclusión y la igualdad de género, presentando ejemplos de artistas de diferentes géneros y culturas.

   
   



2. Actividad Grupal - "El Mural de Nuestra Comunidad": Los estudiantes, divididos en equipos mixtos e inclusivos, crearan un pequeño mural que represente valores importantes para la comunidad, como el respeto, la igualdad y la inclusión, utilizando símbolos, colores y formas inspirados en man