Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Luis Antonio
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Dirigido a: Alumnos de Matemáticas de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad).


Objetivo (PDA): El alumno reconocerá la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 50 minutos.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Entrada: "Historia de los Números"



  1. Bienvenida y motivación inicial: Saludar a los estudiantes y motivarlos explicando que hoy descubrirán cómo y por qué surgieron los números negativos, explorando casos reales y cotidianos donde estos son esenciales.



  2. Breve historia: Narrar de manera breve y con lenguaje adaptado, cómo diferentes culturas a lo largo de la historia han utilizado los números, resaltando la importancia de los números negativos en diversos contextos históricos y culturales para fomentar la interculturalidad crítica.



  3. Pregunta generadora: ¿Pueden pensar en situaciones actuales donde el cero es un punto de referencia y necesitamos contar o calcular más allá de él?





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad Principal: "Exploración y Descubrimiento"



  1. Exploración guiada: Formar equipos pequeños y asignarles el desafío de identificar situaciones cotidianas (ejemplo: temperaturas, alturas, niveles subterráneos) donde se utilicen números negativos. Utilizarán sus libros de texto, recursos en línea recomendados y ejemplos de la vida real para investigar. Esta actividad promueve el aprendizaje por indagación y el trabajo col