Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el tema a trabajar y los objetivos del proyecto.


• Sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que puedan identificar en su entorno.


• Análisis de casos: Proporcionar a los alumnos diferentes casos de violencia física y verbal en juegos bruscos, enfatizando el daño que pueden causar sin importar el género y número de participantes.


• Debate: Fomentar el diálogo y la reflexión en torno a las causas y consecuencias de la violencia en los juegos bruscos.

Sesión 2:

• Investigación: Realizar una investigación en grupos sobre estrategias utilizadas en otras comunidades para sensibilizar sobre la violencia.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información sobre distintas estrategias y presentarla al resto de la clase en forma de exposición.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias: En grupos, los estudiantes deberán diseñar estrategias para sensibilizar a su comunidad acerca de la violencia, tomando en cuenta la igualdad de género y la inclusión.


• Presentación de estrategias: Cada grupo presentará su estrategia al resto de la clase, explicando cómo piensan llevarla a cabo y qué impacto esperan tener.

Sesión 4:

• Retroalimentación: Los estudiantes tendrán la oportunidad de bri