Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el concepto de drogas y cómo creen que afecta a la salud.


• Presentación del problema: En nuestra escuela se observa una falta de sana convivencia en el alumnado y la curiosidad por probar sustancias nocivas.


• Análisis del problema: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán un análisis de las causas y consecuencias de la falta de sana convivencia y la curiosidad por probar sustancias nocivas en la escuela.

Sesión 2: Investigación del problema (45 minutos)

• Introducción a la metodología ABP: Explicación de cómo se realizará la investigación del problema utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas.


• Investigación en grupo: Los alumnos se agruparán según sus intereses y realizarán investigaciones sobre distintos aspectos relacionados con el consumo de drogas y sus consecuencias para la salud. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)

• Puesta en común de las investigaciones: Cada grupo presentará las conclusiones de su investigación al resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión y debate para analizar las conclusiones presentadas y promover el pensamiento crítico en torno al tema. Se incentivará a los alumnos a expresar sus opiniones y argumentar sus posturas.

Sesión 4: Acciones de prevención (45 minutos)

• Presentación de estrategias de prevención: Se presentarán distintas estrategias de prevención del consumo de