Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Temas: Extensión de los números a positivos y negativos, orden de los números.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de números negativos y su importancia en diversas situaciones de la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes identifiquen situaciones en las que se utilizan números negativos.


• Indagación: Plantear preguntas al grupo para que ellos mismos descubran la necesidad de utilizar cantidades que tienen al cero como referencia.


• Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de los números negativos en diversas situaciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se utilizan números negativos y positivos, y pedir a los estudiantes que completen las operaciones correspondientes.


• Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles situaciones específicas en las que deben utilizar números negativos. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus resultados y se promueve la discusión en el aula.

Sesión 3 (45 minutos):

• Consolidación de conceptos: Realizar una actividad de resolución de problemas en la que los estudiantes apliquen los concepto