Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad (Con enfoque en el cuidado de la integridad personal y colectiva)

Grado: Preescolar 3º

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos propongan y lleven a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, considerando el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Contexto Intercultural Crítico:
Integrar la diversidad cultural como parte del aprendizaje, reconociendo y valorando las diferentes formas en que las comunidades previenen accidentes y situaciones de riesgo, así como cuidan del ambiente. Fomentar el respeto y la inclusión, utilizando ejemplos que reflejen distintas culturas y sus prácticas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Círculo de diálogo: Formar un círculo con los niños y niñas para conversar sobre qué es un accidente y qué situaciones de riesgo conocen. Preguntarles cómo creen que podemos cuidarnos entre todos en la escuela y en casa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de Roles: Organizar pequeños grupos para representar diferentes situaciones de riesgo (como cruzar la calle sin mirar, el uso incorrecto de objetos, etc.) y cómo prevenirlas. Incluir situaciones relacionadas con el cuidado del ambiente (por ejemplo, no tirar basura en la calle, cuidado con objetos cortantes o peligrosos durante el reciclaje).
     
     
     • Reflexión grupal: Después de cada representación, hacer una reflexión sobre la importancia de cuidarse a sí mismos y al medio ambiente.
     
     
     
     
   
   
   • **Creación co