Estilos de vida activos y saludables.

Diana Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase


Contexto



  • Contenido: Estilos de vida activos y saludables.

  • Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad).

  • Duración: 45 minutos.

  • Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

  • Metodología: Aprendizaje servicio.

  • Enfoques: Vida Saludable y Artes y experiencias estéticas.

  • Problema interdisciplinar: Convivencia.


Desarrollo de la Sesión



  1. Introducción (10 minutos)



    • Actividad 1: Diálogo inicial para explorar conocimientos previos sobre qué actividades consideran saludables y cuáles practican en su día a día (caminar, correr, bailar, etc.).

    • Objetivo: Sensibilizar sobre la importancia de un estilo de vida activo.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Juegos y actividades físicas (15 minutos):

      • Realización de una "carrera de relevos saludables" donde cada relevo consiste en realizar una actividad física específica (saltos, giros, baile) antes de pasar el testigo.

      • Objetivo: Fomentar la participación activa y la convivencia a través del juego y el movimiento.



    • Creación artística (10 minutos):

      • Invitar a los alumnos a dibujar cómo se imaginan siendo superhéroes de la vida saludable, incluyendo en sus dibujos los alimentos que consideran saludables y las actividades físicas que disfrutan.

      • Objetivo: Promover la reflexión sobre la alimentación saludable y la actividad física a través de la expresión artística.





  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión grupal: Compartir los dibujos y explicar por qué eligieron esos alimentos y actividades físicas.

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