Introducción al tema y diagnóstico de problemas en la comunidad
Carol González
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de problemas en la comunidad (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
- Motivación: Compartir una noticia o historia relacionada con un problema en la comunidad para generar interés y reflexión.
Actividad de diagnóstico (25 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen los problemas y conflictos que conocen en su comunidad.
- Registro de los problemas mencionados en un listado en el pizarrón o en una hoja grande.
- Reflexión guiada: Preguntas como ¿Por qué creen que existen estos problemas? y ¿Cómo afectan a las personas de la comunidad? para fomentar la reflexión crítica.
Cierre (15 minutos):
- Recapitulación de los problemas identificados y reflexionados.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar en casa sobre uno de los problemas mencionados y buscar posibles soluciones viables.
Sesión 2: Análisis de las alternativas de solución (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos analizarán las alternativas de solución a los problemas identificados en la comunidad.
Desarrollo:
Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema y los problemas identificados en la sesión anterior.
Presentación de las investigaciones (20 minutos):
- Los alumnos compartirán las soluciones que encontraron para el problema que investigaron.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.
Análisis y debate (15 minutos):
- Se fomentará el pensamiento crítico med