La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Formación Cívica y Ética

Curso: Formación Cívica y Ética - 2º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización

• Bienvenida y motivación inicial: Dar una breve introducción sobre la importancia de construir entornos seguros y respetuosos tanto en el entorno escolar como en las redes sociales. Explicar cómo la cultura de paz es crucial para la convivencia armónica y el pleno desarrollo humano.

  
  



• Lluvia de ideas: Solicitar a los estudiantes que mencionen situaciones de violencia (sin dar detalles que puedan resultar perturbadores) que conozcan o hayan presenciado, en la escuela o en internet. Se anotarán en la pizarra para reconocer la diversidad de contextos donde la violencia puede manifestarse.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y conceptualización a través del Aprendizaje Basado en Problemas

• Presentación del problema central: "En nuestra comunidad escolar se han identificado diversas situaciones de violencia. ¿Cómo podemos aplicar la cultura de paz para enfrentar y prevenir estas situaciones, promoviendo el respeto, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad?"

  
  



• Trabajo en equipos: Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo deberá elegir una situación de violencia mencionada durante la lluvia de ideas. Luego, trabajarán en la creación de un plan o proyecto que aplique principios de la cu