Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las Tensiones en el Siglo XX - Sesión 1 de 2

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Objetivo (PDA): El alumno explicará las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vinculará históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática Interdisciplinar a abordar: Desinterés

Enfoques: Inclusión y Interculturalidad Crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización:

1. Dinámica "Línea del Tiempo Vivencial": Se colocarán en el pizarrón o en una lona grandes etiquetas que representan los años más significativos entre 1914 y 1945. Los estudiantes se pararán junto al año sobre el cual crean saber un evento histórico relevante (no necesariamente relacionado con las guerras mundiales), explicando brevemente el hecho. Esta actividad busca activar conocimientos previos y valorar la diversidad de intereses.

   
   



2. Presentación del Problema: Se planteará el siguiente escenario problemático: "El mundo está al borde de una nueva guerra debido a tensiones no resueltas del pasado. Ustedes son parte de un consejo internacional de jóvenes historiadores encargados de evitar este conflicto. ¿Qué causas de conflictos anteriores consideran cruciales para entender y evitar la guerra?" Se discutirá brevemente para sensibilizar sobre la importancia de aprender de los errores históricos.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Análisis:

1. Trabajo en Equipos: Se formarán equipos interculturales e inclusivos, tomando en cue