Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Oscar De Jesus Vázquez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión: Los albores de la humanidad - Mitos fundacionales y adicciones
Objetivo (PDA): Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos, analizando su influencia en comportamientos y decisiones de la vida actual, incluidas las adicciones.
Nivel Educativo: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad 1: Sensibilización y activación de conocimientos previos
Presentación breve (5 minutos): El docente introduce el tema relatando cómo los mitos fundacionales explican el origen del mundo y los valores de las sociedades antiguas, estableciendo un paralelo con la creación de hábitos y decisiones en la vida personal, incluyendo las adicciones.
Lluvia de ideas (10 minutos): Los alumnos comparten mitos que conozcan (de cualquier cultura) y discuten en pequeños grupos cómo estos relatos reflejan comportamientos o decisiones importantes, relacionándolo superficialmente con las adicciones (sin entrar en detalles personales). Se busca construir un ambiente de respeto e inclusión, valorando la diversidad cultural.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Investigación y debate
Formación de equipos (5 minutos): Los estudiantes se agrupan en equipos interculturales, fomentando la inclusión y la apreciación de las diferentes perspectivas.
Investigación (15 minutos): Cada equipo busca información sobre mitos fundacionales de distintas culturas y su influencia en comportamientos y decisiones, con un enfoque especial en la forma en que pueden relacionarse con el tema de las adicciones. Se les proporciona acceso a diversa