Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

EVELIN ORTIZ
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Mensajes para Promover una Vida Saludable


Nivel Educativo: Secundaria 2º


Duración de la Sesión: 50 minutos


Fecha: [Fecha específica de la sesión]


Docente: [Nombre del Docente]


Asignatura: Español


Bloque Temático: Comunicación y Salud


Objetivo (PDA): Que el alumno elabore un mensaje impreso, utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparta en la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque Interdisciplinar: Alimentación, en el marco de un enfoque de Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del Tema: El docente iniciará la clase presentando algunos ejemplos de mensajes publicitarios o campañas de salud que promuevan hábitos saludables, enfocándose especialmente en el tema de la alimentación. Se puede utilizar material audiovisual para hacer la introducción más dinámica y captar el interés de los alumnos.



  • Motivación y Sensibilización: Se realizará una breve charla sobre la importancia de mantener una vida saludable, especialmente en la adolescencia, y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestra percepción y hábitos relacionados con la salud.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. División de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 3 a 4 integrantes.



  2. Investigación: Cada equipo investigará, con el apoyo de tablets o computadoras proporcionadas por la escuela, sobre los principios de una alimentación saludable. Se les incentivará a buscar información en fuentes confiables y a tomar notas de lo más relevante.




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