Introducción al estudio de los números

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al estudio de los números

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al estudio de los números y desarrollar habilidades de expresión oral en su lengua materna y en español para la sucesión numérica hasta 20.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión y del problema a resolver: "¿Cómo podemos aprender a reconocer y expresar los números en nuestra lengua materna y en español?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   

   • Actividad 1: Juego de clasificación (10 minutos)

     
     
     
     
     • Se presentarán tarjetas con imágenes y números del 1 al 20.
     
     
     • Los alumnos deberán clasificar las tarjetas según si representan números en su lengua materna o en español.
     
     
     • Se fomentará la discusión y el razonamiento al explicar por qué piensan que cada tarjeta pertenece a una categoría.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Expresión oral de la sucesión numérica (20 minutos)

     
     
     
     
     • Se mostrará una línea numérica del 1 al 20.
     
     
     • Los alumnos deberán practicar la expresión oral de la sucesión numérica en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente.
     
     
     • Se realizarán ejercicios en parejas, donde uno de los alumnos expresará el número siguiente o anterior a un número dado.
     
     
     
     
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y síntesis de lo aprendido.
   
   
   • Recordar el objetivo y el problema a resolver para la siguiente sesión.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Ampliando la sucesión numérica

Objetivo de la sesión: Ampliar la sucesión numérica hasta 40 y fomentar el pensamiento crítico en la expresión oral de los números.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inici