Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 5: Espacios Seguros y Creatividad

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno se identificará con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a abordar: Convivencia.

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable.

Bienvenida y ambientación (5 minutos)

Inicio la sesión con una breve bienvenida y presentación de los pequeños, asegurando que cada uno tenga un espacio cómodo y seguro para moverse. Presentamos el "Rincón de la calma", un espacio con cojines y juguetes blandos, explicando su importancia para sentirnos seguros y tranquilos.

Actividad 1: Explorando mi espacio (15 minutos)

Crearemos un recorrido de exploración dentro del aula utilizando diferentes texturas (tapetes suaves, almohadillas con texturas, papel de burbujas, etc.) y colores vivos, fomentando la observación y el tacto. Los niños, guiados por el docente y apoyados por sus compañeros, irán descubriendo diversos "puntos de interés" en el aula que promuevan la seguridad y el bienestar.

Actividad 2: Creando juntos (15 minutos)

En esta actividad, los niños participarán en la creación de un mural colectivo que represente "nuestro espacio seguro". Utilizaremos materiales no tóxicos y lavables para que todos puedan participar, incluyendo papeles de colores, pinturas de dedos y sellos. Esta actividad busca desarrollar la creatividad y el trabajo en equipo, promoviendo la convivencia armónica.

Cierre: Círculo de la amistad (10 minutos)

Concluiremos la sesión formando un gran círculo, donde cada n