Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Dirigido a: Alumnos de Primaria 3º (8 a 10 años de edad)

Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 45 minutos

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

I. Introducción (10 minutos)

• Actividad de Rompehielo: Iniciar con un juego rápido de "Pase la bola de ideas", donde los alumnos pasen una pelota suavemente entre ellos al ritmo de la música. Cuando la música se detiene, el alumno con la pelota deberá decir su nombre y compartir algo que le guste. Esto fomentará la inclusión y el respeto desde el inicio.

II. Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar que trabajarán en un proyecto para mejorar algo en su escuela o comunidad a través del trabajo en equipo. Ejemplo: crear un jardín de mariposas, organizar una limpieza, etc.

  
  



• Formación de Equipos: Dividir la clase en equipos de 4-5 alumnos, procurando mezclar las habilidades e intereses para promover la diversidad.

  
  



• Brainstorming en Equipo: Cada equipo discutirá y escribirá ideas para el proyecto comunitario. Aquí, deben practicar el escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.

  
  



• Exposición de Ideas: Un representante de cada equipo expondrá brevemente sus ideas al resto de la clase. Fomentar la retroalimentación positiva y el respeto durante las exposiciones.

  
  

III. Cierre (10 minutos)

• Reflexión Grupal: Dialogar sobre cómo se sintieron al ser escuchados y al escuchar a los demás. Preg