El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.

YAHAIRA GUADALUPE LLANOS
Ubicación curricular
Contenido El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5
Nivel Educativo: Inicial 1º
Edad de los Alumnos: 0 a 3 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Contenido: El sostenimiento afectivo como base de las experiencias de cuidado que proveen y generan vínculos amorosos para el bienestar y desarrollo de las infancias.
Objetivo (PDA): Explora su entorno con seguridad mediante el juego, confiando en sus figuras de referencia al disfrutar de la interacción afectiva.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, e Inclusión
Problema Interdisciplinar a Abordar: Cuidado del ambiente.




Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos)



  • Saludo inicial musical: Se recibirá a los niños y niñas con una canción suave que invite a la calma y a sentirse bienvenidos en un espacio seguro y amoroso.

  • Círculo de bienvenida: Sentados en círculo, se hará una breve dinámica de presentación donde cada niño o niña pueda expresarse mediante gestos o palabras, según sus capacidades, fomentando la inclusión.


Desarrollo (25 minutos)



  • Actividad 1: La naturaleza nos cuida y nosotros a ella.

    • Objetivo: Fomentar la consciencia sobre el cuidado del ambiente a través de la exploración sensorial.

    • Descripción: Se dispondrá de materiales naturales, como hojas, flores, pequeñas piedras, y ramas para que los niños y niñas puedan explorar con todos sus sentidos. Se guiará la actividad hacia cómo podemos cuidar esos elementos naturales, relacionándolo con el cuidado que nos brindan las personas que nos aman.

    • Metodología: A través de la exploración libre y el juego dirigido, se invitará a los pequeños a crear un "collage