Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Construyendo historias juntos"
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: A determinar

Objetivo (PDA): Que los alumnos elaboren colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos, asegurando una secuencia lógica, además de la descripción adecuada de personajes y lugares, mediante la técnica del dictado en aula.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinario a abordar: Lectoescritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de integración grupal (5 minutos): Se llevará a cabo una breve dinámica de presentación donde cada alumno dirá su nombre acompañado de un adjetivo que describa algo que les guste (ejemplo: "Soy Ana Amable", "Soy Pedro Pensativo"). Esto fomentará un ambiente de respeto e inclusión.
   
   
   • Introducción al tema (5 minutos): Se explicará a los alumnos lo que es la escritura colectiva y cómo esta actividad les ayudará a mejorar su lectoescritura. Se enfatizará la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lluvia de ideas (10 minutos): En este espacio, los alumnos aportarán ideas sobre qué tipo de historia quieren escribir (tema, personajes, inicio de la historia). Se guiará la discusión para asegurar la inclusión de todos y promover el pensamiento crítico sobre las propuestas.
   
   
   • Elaboración del texto (15 minutos): Una vez definida la historia, se procederá al dictado colectivo. El docente actuará como escriba en el pizarrón, mientras los alumnos dictan la historia, asegurándose de incluir descripciones detalladas d